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钟南山谈家风“最难忘妈妈的鼓励”:父母以身作则,是对孩子最好的家庭教育

作者:合一学校 日期:2020-05-13 18:26:48 点击数:

国学教育


立人先立心,正人先正己!

想要教育好别人,首先要教育好自己。

当钟南山院士在网上谈到家风时,无疑是给父母们上了一堂受益的教育课。

良好的家庭教育,并不是给孩子最好的一切,而是要父母以身作则。

教育专家们普遍认为:父母以身作则,就是教育孩子最好的方法。


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父母的鼓励,

容易激发孩子的上进心!

著名心理学家鲁道夫•德雷克斯说过:“孩子需要鼓励,正如植物需要水分。”

植物没有了水分,就会枯萎而死;人没有了鼓励,就失去了前进的动力。

孩子在成长的过程中,难免不会犯错及考试失利,父母也少不了对孩子打骂和批评。如果是过多的批评,只会造就了孩子的逆反心理,对孩子的健康成长是极大不利的。

多给孩子一些鼓励,才能有助于孩子在自信中成长!

日本教育家铃木镇一有一名学生在自己的一篇文章中写道:

我想让所有的爸爸妈妈知道,多给孩子一点鼓励吧,这不会滋长孩子骄傲的情绪,这是给孩子一个健康、自信的心理。” 鼓励,是使人获得自信的有效途径。

当钟南山院士谈到家庭教育时,最让他难以忘怀的是“妈妈的鼓励”。


钟南山在读小学时,学习成绩很糟糕,还经常逃课……

在一次考试中,钟南山偶然考取了不错的成绩,他心里想着,这下妈妈肯定很开心。

妈妈对着我说:“南山,你还是行的啊!”

妈妈的鼓励,使得钟南山有了很大的自信心。他觉得,有人表扬我、鼓励我,是该要好好认真读书了。

如今,钟南山院士有如此的成就,离不开母亲在教育上的支持与鼓励。

教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”

在孩子的求学之路上,成功的家庭教育无非是要充分的信任和欣赏孩子,然后做出正确的表扬和鼓励。

父母的仁爱,

让孩子认知到助人为乐是一种美德!

教育家托马斯·阿诺德说:

“父母的言行就是无声的老师,自觉或不自觉的榜样,强有力地发挥着潜移默化的作用。”

潜移默化是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

在家庭教育中,孩子除了从书本上获得知识外,更是直接从父母的思想行为上获得知识的启发。

任何一种坏品德和好品德的形成,家庭氛围的熏陶起到了关键作用!

品德卑劣的父母,总能让孩子沾染上一些坏毛病,给孩子的一生造成了影响;而品德高尚的父母,给孩子带来了一生的福气。

这次的疫情,我们看到了钟南山院士的仁爱之心…

在钟南山院士的回忆里,他说过:“我同情弱者、乐于助人的这些善举,就是从母亲的言传身教中得来的。”

在1955年,钟南山的一名同学考上了大学。但钟南山却是高兴不起来,原因是没有旅费。

没有了旅费,意味着他的这名同学就没法去上学。

于是,钟南山就把这个消息告诉了母亲…

母亲对他说:“我们家现在也很困难,加上你要上大学,会花费很多钱。”但没过几天,母亲还是给了钟南山10元钱,让他转交给同学做旅费。

那个年代的10元钱,可能就相当于如今的1000元。

母亲的慷慨之举,让钟南山深有感触!也正是这种良好的家风,深深影响着钟南山院士的一生。

企业家俞敏洪曾说过:“我从父母身上学到的最重要的价值观是乐于助人,使我终身受用。”

父母的言传身教,是最容易让孩子看在眼里、记在心里的。

当一个孩子捡到身旁路人掉的100块钱时,有的父母会一笑了之、占尽便宜,但有的父母却告诉孩子把钱还给路人。

对比之下,父母教育孩子的行为,暴露出了家庭教育的好与坏!

父母作为孩子的生活导师,应该要言传身教对孩子说:“什么事该做,什么事又不该做。”

父母的尽责,

教育孩子做人要实事求是!

孔子曰:“欲教子先正其身。”

这是在告诫做父母的,要严格要求自己,时刻不要忘了你的孩子正在成长中…

父母给孩子树立的好榜样,胜过了千万本教科书!

在《父母是孩子最好的榜样》一书中,明确指出了有成就的孩子,关键不是在学校而是在父母。

父母的一言一行、是善是恶,都将影响着孩子的一生。钟南山院士之所以在医学领域上功成名就,除了自己的努力外,更多的是深受父亲的影响。

俗话说得好:有其父必有其子。

钟南山的父亲钟世藩是我国著名的儿科医学专家,也是一位值得敬佩的医学伟人!

钟南山回忆起父亲的科研实验,深受了医学启蒙上的影响。

父亲为了研究乙型脑炎病毒,在没有科研经费的前提下,自己自掏腰包买了三四百只小白鼠,并且养在家里搞实验。

经过几番的煎熬与努力,钟世藩首次使用了胎鼠作为分离病毒的工具,还发现了一种特异性的抗原抗体反应。

每天帮着父亲喂养小白鼠的钟南山,也让他明白了一个道理:实验的每个步骤和论证,都要讲究实事求是。

正是父亲这种尽责的精神,让钟南山在医学领域上,坚持以“实事求是”的原则搞科研。

在2003年的非典,是钟南山院士站出来说真话:“这不是什么支原体感染,这是一种罕见的病毒,具有极强的感染性。”


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父母的尽责,孩子就明白了做人要担当; 

父母的搪塞,孩子在学习上就有了随便应付的心态。

思想家托尔斯泰曾说过:

“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上。”

在这次的网课下,很多家长都被逼出了暴脾气。

父母不是说孩子懒惰,就是骂孩子很笨;甚至有的孩子,受不了委屈,直接与父母扛起来了。

责备孩子无益,父母应该去反思一下教育有没有问题?

不要去对比教育的贫富差距,“寒门出才子”的事实,打破了教育的攀比与无知。

再好的名校,都比不上父母对孩子的言传身教!

马云谈到云谷学校时说过:

“‘教’和‘育’是两个概念;教的主体是老师学校,育的主体必须以家长为主。”

这就说明了父母在无形之中所做的好事,无疑是给孩子上了一堂满分的课。

为什么说“言传身教”是最好的家庭教育?

钟南山院士的家风,已经把答案告诉了所有的父母。


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